Der diagnostische Wert der konventionellen Leistungsfeststellung in der Schule und die Bedeutung von Noten für die Förderung von Lernprozessen.
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Kniha |
| Jazyk: | němčina |
| Vydáno: |
Tübingen
Spangenberg
1974
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| Edice: | Göppinger Akademische Beiträge
86 |
| Tagy: |
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| Popis jednotky: | VOELKER, Ingrid.- -- Der diagnostische Wert der konventionellen -- Leistungsfeststellung in der Schule und die -- Bedeutung von Noten für die Förderung von -- Lernprozessen. - Tübingen 1974:Spangenberg. -- 536 S.XXXIX S.m.Tab.8°[Rotapr.] -- Freiburg i.Br.,phil.Diss.1974. -- (Göppinger Akademische Beiträge.86.) -- 1974:6293. -- Pe. |
|---|---|
| Fyzický popis: | 536 S. XXXIX S. m. Tab. 8° |