Leistungsmotivation und Fähigkeitsselbstkonzept. Eine empir. Vergleichsstudie zwischen Schülern d. Sonderschule f. Lernbehinderte u. d. Grund- u. Hauptschule bezügl. d. psycholog. Kennwerte d. Leistungsmotivation, d. Anspruchsniveaus, d. Kausalattribuierung v. Schulleistungen u. d. Anstrengungsvermeidung sowie bezügl. d. allg. Selbstkonzepts u. spezif. Fähigkeitsselbstkonzepte.
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Μορφή: | Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Ετικέτες: |
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Order eBook: |
|
| Order Book: | Login to order |
| Περιγραφή τεκμηρίου: | 1) -- WERNER, Martin : -- Leistungsmotivation und Fähigkeitsselbstkonzept. -- Eine empir. Vergleichsstudie zwischen Schülern d. -- Sonderschule f. Lernbehinderte u. d. Grund- u. -- Hauptschule bezügl. d. psycholog. Kennwerte d. -- Leistungsmotivation, d. Anspruchsniveaus, d. Kau- -- salattribuierung v. Schulleistungen u. d. Anstren- -- gungsvermeidung sowie bezügl. d. allg. Selbstkon- -- zepts u. spezif. Fähigkeitsselbstkonzepte. -- 350 Wb. -- s. Schluß |
|---|---|
| Φυσική περιγραφή: | 350 Wb. |